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    4月12日，77779193永利旅遊管理與服務教育專業2024級全體學生，在專業教師張陳蕊、韓瑾妍、唐中興、蘇昊霖的帶領下，赴黃岡市鬥方山風景區實習基地開展認知實習教學活動。此次認知實習圍繞景區資源管理、遊客體驗、營銷推廣及運營管理等多個角度開展，學院實驗教學中心主任潘勝蓮博士全程進行統籌協調及過程管理。

    師生在景區工作人員的陪同和講解下，深入考察鬥方山景區自然與人文資源，記錄鬥方山曆史文化遺迹保存現狀，探讨可持續開發與保護策略，領悟合理規劃與科學管理的重要性。

    同學們從遊客體驗角度出發，對景區設施、遊覽路線、服務質量等方面進行綜合體驗與評估，對景區的整體遊客體驗有了直觀感受，也理解到景區運營各環節對遊客滿意度與體驗感的綜合影響。

    同學們從品牌宣傳及景區營銷角度，對景區品牌标志、宣傳方案、目标客戶群體特征等方面進行認知與分析，通過鬥方山景區現有的品牌标志和線上線下營銷渠道，認知景區如何通過品牌定位和營銷推廣，提升景區品牌影響力及市場競争力。

    此次專業認知實習，是對“理論與實踐并重” 教育理念的有力踐行，學院通過與景區合作優化教學體系，讓學生走出理論課堂、融入真實行業場景，在實踐中對專業知識有了具象化理解。而學生在實踐過程中所展現出的創新思維與獨到見解，也有望為鬥方山景區帶來新的創新與發展思路，助力景區及行業更好發展。