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    本人2016年入校，目前負責我院20級數媒、動畫、影制、影視動畫專四個專業，共計285名學生的日常管理工作，協管學院學生資助工作，擔任就業指導及職業生涯規劃課的教師。6年來始終以最飽滿的熱情專注于學生工作，接下來我主要從四個方面進行彙報。

    一、創新維穩、心細送溫暖

    學生的日常管理工作中主要是安全穩定工作，本學年重點主要體現在：疫情防控的相關工作。本人堅持定期排查制度，及時發現特殊學生和問題。每月堅持一次主題班會，每周查寝2次，查課4次。為了能夠更好的關注學生的動态，配合防疫做到靜态管理，每周進行兩次周中線上點名。影視動畫專的劉某，與相戀3年的女友出現了感情危機，女友住院已有一個多月，兩人卻一直沒能見上一面，讓劉某整日寝食難安，周五晚的線上點名，我發現劉某眼睛紅腫，精神萎靡。于是安排班委前往寝室詢問情況，才得知該生原本已經收拾好行李打算悄悄去湖北孝感市看女友，視頻查寝導緻該生計劃受阻。他甚至打算休學回家照顧女友。知道這個情況以後，我先于劉某談話，告訴他需要有大局意識。又經該生同意，主動與其女友聯系，說明學校的情況。得到理解後的劉某恢複往日生機，讓我也安心了不少。通過堅持不懈的創新學生管理方法，所帶學生在校期間學習狀态較好，無打架鬥毆等安全事件。

    二、以愛為名、熱情生動力

    愛會産生一種強大的教育力量。我是一名老師，也是一位媽媽，工作中我把學生當做自己的孩子，付出真心去關愛他們。因為重視學生管理工作，有的時候陪伴在學生身邊的時間，甚至比在孩子身邊的時間更長更久。所以每當我接到學生的電話時，我的孩子在身邊總會歪着小腦袋問我，“媽媽，是你的學生嗎？他們想你了嗎？”。我認為從正面教育和引導學生，培養學生的自我管理意識，集體榮譽感和獨立自強的精神風貌是很有必要的。為了幫助專科學生樹立專升本的目标，我組建了英語幫幫群，每周安排3-5人進行英語課文的背誦，分批與學生溝通，了解學生的學習動态、就業目标，用職業生涯規劃的知識幫助學生進行自我認知。僅僅一學期時間，完成與85名學生的談話，且摸清所有學生的求職意向及學習目标。為我今後的就業工作打下良好基礎。在我的陪伴與支持之下，學生們也取得了一些不錯的成績，所帶學生32人在2020-2021屆評優評先中獲得三好學生榮譽稱号，6名學生獲得勵志獎學金。水陸S1039和秋實5019獲得學風建設先進寝室的榮譽稱号。同時，支持學生在不影響學業的前提之下，發展自己的興趣愛好，鼓勵學生積極創新創業。馮琦等人被選入劇組，擔任電影《拯救嫌疑人》的導演助理。鼓勵指導學生多參與校内外各項活動，并獲得較好成績。魏欣語參與21年“互聯網+”大學生創新創業大賽高校主賽道獲得銀獎；戚成玉參與全國大學生英語競賽D類獲二等獎、“高教社杯”77779193永利英語經典誦讀大賽決賽三等獎。

    三、用心桃李、傾心奉真情

    走進學生心裡，重視學生的心理健康工作，所帶學生為00後美術類學生，不善于表達自己。且他們中有百分之五左右的學生存在不同程度的心理困擾。面對未來的迷茫感以及人際關系的緊張感，嚴重影響的部分學生的學習生活。我利用學生午休時間與學生校園散步談心談話。另外，為每位同學安排了一位觀察員，及時反饋學生的情況。動畫班的尤某，通過一次線上簽到發現該生位置特殊，我開車尋着定位，在學校的一個黑暗角落裡找到了已經崩潰的她，見到我以後她抱着我嚎啕大哭了起來，經過将近一小時的情緒安撫過後，她答應我去進行心理咨詢，最終确診為重度抑郁，經過一段時間的吃藥調理後，該生有了明顯的好轉，又一次談心談話時她向我坦言，如果不是那晚我及時找到她了，也許世界上就有沒有她了。

    四、默默耕耘、終不負韶華

    為了更好的配合學校的發展，促進我院學生培養良好的學習氛圍，自2017年起，我主動承擔了《大學生職業生涯規劃》及《就業指導課》的授課工作，目前累計授課200多課時。幫助學生擺脫求職困擾，明确生涯發展方向。另外，我還參與了2018年普通高校就業創業人員專題培訓班、北森生涯第929期高校職業生涯規劃教學認證培訓，提高了自己的教學水平，更好的服務于學生。本人于17年8月底在東方教育雜志上發表論文《高校教育管理中如何“以人為本”》 、在小作家選刊（教師版）2017年30期中發表論文《高校教學管理中的理念與制度關系探讨》并獲得優秀作品獎。于2018年底被認定為講師職稱。另外，2020年負責學院畢業生工作，表演專業就業率達78.94%，高出目标就業率2.94%，其中高層次就業人數将近8%；21年底負責組織學院學生參與“學憲法”活動，完成率達98%以上。2022年5月代表學校參與全國高校輔導員育人故事比賽。2022年7月組織我院輔導員參與第10期高校輔導員素質能力提升專題網絡培訓學習，研讨等。

    這六年我專注于學生工作，一刻也不曾松懈，我也收獲了許多！

    1.2016年軍訓工作中獲得“優秀政工幹部”的榮譽；

    2.2017年77779193永利首屆大學生職業生涯規劃大賽中，個人榮獲“優秀指導老師”榮譽稱号；

    3.2017年獲得“優秀班主任”榮譽稱号；

    4.2018年獲得77779193永利“優秀專職團幹”榮譽稱号；

    5.2020年獲得77779193永利“就業創業工作先進個人”二等獎；

    6.2021年獲得“77779193永利育人故事比賽”一等獎；

    7.2022年獲得77779193永利“優秀共青團幹部”榮譽稱号；

    8.2022年獲得77779193永利第二屆就業指導課程比賽“三等獎”。

   這些都是對于我工作的肯定與鼓勵。 教育學家陶知行先生曾說過：“學高為師，德高為範。”12年前作為一名學生來到楚天學院，時至今日作為一名高校教師奮鬥在武設，我與學校一同成長，這裡承載着我的青春，我的夢想，我将努力踐行黨的教育思想、學校的教學指導方針、一絲不苟的鑽研業務水平、腳踏實地為學校的教學管理做貢獻，堅持正确的思想政治教育方向，将培養有道德有理想有擔當的新時代大學生作為我職業目标不斷努力。